В ШКОЛАХ ИДУТ ИСПЫТАНИЯ

Размер: 30,6kb,450x359x100dpi

        Накануне испытаний в начальной школе села Н.-Каштановка (Поимского района Пензенской области, Мордовская АССР). Учитель-комсомолец М.А.ЗАГРЕБНЕВ помогает ребятам повторять пройденный материал по географии.
Фото В.КУЗЬМИНА и С.ЕМАШЕВА.

        ОБРАЗЦОВАЯ ДИСЦИПЛИНА
        П.ФАТЕЛЕВИЧ. г.Ростов-на-Дону, 49-я школа.
        4-й класс "А". Тишина: Все внимательно пишут.
        Диктант окончен. Ребята в последний раз проверяют свою работу и сдают учительнице.
        Четырнадцать человек не сделали ни одной ошибки к получили "отлично", двадцать написали на "хорошо", пять человек - на "посредственно", четверо получили "плохо".
        Этот диктант был составлен методистами областного отдела народного образования не совсем удачно. Например, в этом году ребята проходили глаголы повелительного наклонения, прямую речь. Но в диктанте не было предложений на эти правила.
        В 6-м классе "А" в первый день были испытания по география. Хорошо отвечал Володя Сагимян. Он даже подробно рассказал о воздушном пути, по которому летели в Америку товарищи Коккинаки и Гордиенко.


        НИ ОДНОЙ ПЛОХОЙ ОТМЕТКИ
        ВЕМБЕРГ. Воронеж.

        Четвертая средняя школа. 5-й класс "А". Анастасия Афанасьевна Васильева громко и внятно читает ребятам текст диктовки. Многие ученики не сделали ни одной ошибки и получили "отлично". Миша Роминович сделал всего лишь одну ошибку. Только один ученик из всего класса получил "плохо".
        В соседней комнате, в седьмом классе "А", - география. Первым сдает испытания Игорь Волоконенко. Видно сразу, что Игорь хорошо знает материал и умеет разбираться по карте. Василий Наумович, преподаватель географии, поставил ему "отлично". Из тридцати двух учеников этого класса 17 получили по географии "отлично", 9 - "хорошо" и только 6 - "посредственно". Так закончился первый день испытаний.


        НА ОТДЫХ
        Е.МИХАЙЛОВА.
        В 13-й киевской школе большое оживление. Сегодня там детский утренник в честь окончания учебного года.
        Ребята пришли в праздничных платьях. У каждого - цветы.
        Директор школы Петр Иванович Маслов поздравил ребят с окончанием учебного года. В первых, вторых и третьих классах нет ни одного второгодника. Сто тринадцать учеников получили похвальные грамоты.
        Праздник продолжался весь день. Из школы пошли в Ботанический сад и там играли, пели, плясали, собирали цветы, плели венки. А потом распрощались на все лето.


Размер: 22,5kb,203x400x100dpi

        Начались летние каникулы в младших классах. На снимке: отличница 1-го класса 171-й школы Москвы ИНГА КРАПИВИНА (слева) и ИРА ЖЕСТКОВА рассматривают книги, которые им подарила школа за отличную учебу.
Фото В.ИВАНОВА и В.ЕГОРОВА.

        ПРИШЛИ НАРЯДНЫЕ, ВЕСЕЛЫЕ
        ШУРА ЖУРИНА, НЮРА ФОКИНА, ВАЛЯ МАРТЫНОВА. Москва, 633-я школа, 6-й класс "Г".

        День 20 мая мы ждали с большим нетерпением. Большинство ребят пришло задолго до начала испытаний. Пришли нарядные, веселые.
        До звонка, который должен был известить нас о начале испытаний, время тянулось ужасно долго. Но вот, наконец, двери школы раскрылись, и мы вместе с учителями стали расходиться по классам. -
        Школа была празднично украшена: много цветов, плакатов, лозунгов. И нам стало как-то особенно хорошо.
        Мы ждали, что диктант будет трудный, и когда учитель стал читать текст диктанта, то у многих сердце замерло. Но оказалось, что диктант уж не такой трудный. Каждый почувствовал: "справимся!"
        Первый день испытаний прошел хорошо, думаем, что и остальные пройдут не хуже.


        ПИСАЛИ ВНИМАТЕЛЬНО
        МУЗА БАУЛИНА, НИНА МОРГУНОВА, БЕЛЛА ЛАГОВИЕР, МАГДА АЛЬБЕРШТЕЙН, ВАНЯ СОЛОМАТИН.
        Москва, школа №1, 7-й класс "Г".

        20 мая мы сдавали письменные испытания по русскому языку. Чувствовали себя спокойно и уверенно, потому что весь год хорошо занимались по русскому языку и основательно готовились.
        Диктовали нам отрывок из романа Горького "Мать". Во время диктанта у нас не было почти никаких затруднений, но мы писали очень внимательно, обдумывая каждое предложение и каждое слово.
        Мы уверены в том, что выполнили письменную работу не ниже чем на "хорошо".


        ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
        ГЮЛИ ЗАДЕ АЛИКПЕР, А.ПЛЮЩ, О.КАРАМЯН. Баку.
        Звонок. Пустеют коридоры. Ребята входят в чисто убранные классы. Быстро и деловито занимают места. Сегодня все чуть-чуть волнуются: и четырехклассники, которые сдают испытания впервые, и десятиклассники, которые в школе сдают их в последний раз.
        В четвертом классе школы № 3 района имени Джапаридзе идут испытания по истории СССР. Первый билет берет Каня Кулу Заде. Она прочла вопрос и, подумав немного, отвечает. Учитель внимательно слушает ответ Каня.
        - Правильно! - говорит он и делает отметку в журнале. Все догадываются, что Каня получила "отлично".
        В соседнем, пятом, классе "А" ребята писали диктант по русскому языку. Из тридцати четырех учеников четырнадцать получили "отлично", остальные - "хорошо" и "посредственно".
        Первый день испытаний в бакинских школах прошел хорошо. Во всех классах царило деловое оживление. Школы серьезно подготовились к испытаниям. Организованы консультации, вывешены расписания, созданы комнаты отдыха, читальни. Плохо только, что на время испытаний в школах замерла пионерская жизнь.
        В первой школе Ворошиловского района старший вожатый распустил пионерские отряды. А ведь в дни испытаний отряды и звенья могли бы организовать отдых ребят, помочь им правильно использовать свободные минуты.
        Отдел пионеров Бакинского комитета комсомола должен раз'яснить вожатым, как вести пионерскую работу, чтобы она не мешала испытаниям, а помогала им.


        НАПРАСНО ВОЛНОВАЛАСЬ
        ЗИНА КОЛОТУШКИНА. Москва, 232-я школа, 4 класс "В".
        Позавчера у нас были испытания по истории. Я очень люблю историю и весь год училась на "отлично".
        К испытаниям я много готовилась и вчера пришла в школу спокойная. Но, когда меня учительница вызвала к столу получить билет, я стала волноваться. Вместо того чтобы сесть к продумать вопросы, я вдруг расплакалась, хотя вопросы были нетрудные и я могла на них ответить. Потом учительница меня успокоила, и я начала отвечать.
        Вопрос был такой: в каком году была мировая империалистическая война? Я знала, но, не подумав, ответила, что в 1905 году. Тут я опомнилась, что сказала глупость, взяла себя в руки и стала отвечать правильно.
        На следующих испытаниях я уже не буду волноваться и не советую другим ребятам. Если бы я не взяла себя в руки, то получила бы "плохо".


        ОТВЕТИЛА ОТЛИЧНО
        ЖЕНЯ КАРПОВА. Ленинград, Октябрьский район, 1-я школа, 6-й первый класс.
        Я уже сдала на "отлично" испытания по ботанике и ничуть не волновалась, потому что была уверена, что отвечу хорошо.
        Готовилась я к испытаниям долго и все усвоила. Думаю, что и по другим предметам тоже сдам успешно.


Размер: 32,8kb,400x309x100dpi

        Первый день испытаний в 116-й школе Москвы. Ученица 7-го класса "Д" НИНА ЗЕММЕЛЬ отвечает на вопросы по Конституции СССР.
Фото И.СЕЛЕЗНЕВА.

Размер: 16,5kb,191x400x100dpi

Где эта улица, где этот дом... - да это 26-я школа города Москвы!

Иссякла в баках вся вода
И школа жаждою об'ята.
Ведь без воды в жару беда... -
Твердят директору ребята.
Но не найти воды нигде.
Одно спасение - в дожде.


В номере
Вся Пионерка
Главная страница

Уполномоченный Главлита: Б-5875           
Выпускающий редактор: S.N.Morozoff 
Полоса подготовлена: S.N.Morozoff